迈向卓越的本科教育全球趋势:以文科体验到21世纪,由Marijk范德文德

抽象: 

不满本科教育似乎是持久的,在研究表现升压已经危及全球的排名为燃料。但它仍将是基石和高等教育的重要使命。因此浪潮正在改变和“世界一流大学”的全球辩论是朝着卓越的教学和学习日益包容。重新重视文科教育是重新定义卓越这一全球性辩论的一部分。这篇文章的目的是解释为什么博雅教育,因为它是(重新)出现在不同的区域,似乎是在21世纪寻求卓越的充分反应。它探讨了文科教育的司机从认识论,经济和视社会道德观点。跨学科,通用技能,以及公民在不同区域中的作用进行了讨论,并承认文科教育不是万能药 - 各种限制,应克服,需要一个真正的全球视角。

发布日期: 
2012年12月1日
出版物类型: 
研究和不定期论文系列(ROPS)
引文: 
趋势向本科教育的全球卓越:通过marijk范德文德走的是文科的经验带入21世纪。 CSHE 18.12(2012年12月)