ROPS 2012

ROPS 2012

理解大学的国际倡议:参与的模式和制度逻辑的分类,由理查德学家埃德尔斯坦和约翰·奥布里·道格拉斯

理查德学家埃德尔斯坦
约翰·奥布里·道格拉斯
2012

本文考察大学的行为在单一机构的级别创建的用于启动国际活动,订婚,和学术课程的行动和逻辑的分类。分类法被组织利用活动集群,接合的模式,和制度逻辑的概念。其目的是为未来的研究框架以及为学者和从业者更好地分析和了解你成为一个繁忙的多所大学成为更具全球从事什么样的工具。

迈向卓越的本科教育全球趋势:以文科体验到21世纪,由Marijk范德文德

marijk范德文德
2012

不满本科教育似乎是持久的,并已-被研究的性能受到了全球排名燃料以及升压危害。但它仍将是基石和高等教育的重要使命。因此,潮流正在发生变化,并在“世界一流大学”的全球辩论是朝着卓越的教学和学习日益包容。重新把重点放在文科教育是重新定义卓越ESTA全球辩论的一部分。

跨国教育的目标:一个真正的信徒的思考,由Jeffrey秒。雷曼

杰弗里秒。雷曼
2012

跨国教育既可以提高谁体验它的学生的生活,并增加合作,减少整个文化冲突行。跨国教育的价值更加明显,当人们考虑如何在一个从根本上改变二十一世纪,学生需要制定一套特殊的九个必备素质:好奇,同情,怀疑,逻辑思维能力,耐心,创造性,科学素养,在跨越文化边界和多种语言的有效性。

由乔恩·斯泰尔斯高等教育,迈克尔·霍特,以及亨利·布雷迪投资加利福尼亚州的纳税申报

乔恩·斯泰尔斯
迈克尔·霍特
亨利·布雷迪
2012

加州目前的预算危机引发acerca在其中维持未来投资的方式分配资源的最有效途径很多问题。在本文中,我们考虑两个问题:什么是对高等教育的投资状况好处?并且,如何现行的教育投资,创造支持未来需求的环境?

压力和需求,b和c:公立大学系统董事会治理。贾德森·金

C。贾德森·金
2012

公立大学尤其是公立大学系统板级的治理模式应重新审查鉴于日益增长的创造是巨大的公共高等教育的挑战和机遇主要力量。维持公众使命,迎接挑战和机遇,有越来越需要从各种不同来源的资金提升,其中许多是私人的,并把它们映射到新的举措,伙伴关系和变化的方向。

对学生学习知识文化的变化和研究

莫妮卡nerland
2012

ESTA讨论了如何在知识文化和习俗对学生的学习状况的变化当代高等教育的改变和可能意味着什么这对学生的学习研究。吸取了知识的社会研究视角,它认为,总体偏重社会科学生成专业课程的增加也有研究的方向,并带来与它不仅注重知识的科学为基础的简单的过去,而是在通过其调查程序知识生产和验证。

教师晋升和奖励制度在中国和美国:武汉大学的情况和188体育手机版戴维斯分校

克里斯蒂娜·冈萨雷斯
刘亚明
晓玲舒
2012

188体育提高大学的质量有任何认真的询问必须与教职员工的推广和择优的程序检查开始,因为一所大学的质量不能超过其教师的更高。在这篇文章中,我们将研究终身制或正式教师晋升和绩效系统在188体育手机版戴维斯分校,武汉大学的大学,朝向理解他们是如何激励professoriate和培养创造力的景色。在我们的分析中,我们会特别注意的补偿,以及工作与生活的平衡,问题。

除了常春藤岛屿:建设公办高校肌肉本科教学不从研究减损,由史蒂芬克brint

史蒂芬克brint
2012

回顾安德鲁·德尔班科的新书,高校:这是什么,是的,应该是,本文探讨了当前的变化在高校的模型特别是那些在压力过大的公共校园,并为改善“dustbowl”教室教学效果的建议出现避免在未来十年的本科课程的逐步机械化,并从公立大学越来越外流到网上学院,在名称只。

探索候选人,选举活动,并支出加州社区学院区,2004-2010

帕特里克·墨菲
最大尼曼
伊莲娜哈斯布鲁克
2012

以前的建议,以消除区级,选举出的委员会曾与强大的本地性,特别是教师。本报告中的调查结果做小但是加强对地方选举产生,社区大学董事会的情况。

克拉克·科尔:胜利和动荡

大卫页。加德纳
2012

本文是一个朋友43岁,而不是从远处克拉克·科尔和他的188体育手机版的总统的个人回忆,但作为大学的一个从前的学生,同事和继任总统。它也是由他的三个最有影响力的前辈所做的贡献总结纪念。这三位总统:吉尔曼(1872年至1875年),惠勒(1899年至1919年),和斯普劳尔(1930至58年),本质上定义的历史,导致和帮助塑造克尔自己的总统任期(1958年至1967年)的踪迹。

该分离的画像

史蒂芬克brint
艾里米。坎特维尔
2012

本科以上学历参与的话题一直是激烈询问一个问题,不止一代人。本文检查硬币的另一侧:尺寸和学术上脱开种群的特性。对整合和越轨社会学的经典绘画作品,我们推论学生的学业脱离的四个维度:值脱离,脱离行为,另类参与和互动脱离。

一种新的方法来分析大学的声望和内部资源配置:几何意义和影响,通过yasumi安倍晋三和聪页。渡边

yasumi安倍晋三
聪页。渡边
2012

本文内容仅基于在安倍晋三和渡边(2012A),其中作者开发资源优化配置和声望最大化的结构化和创新理论的高等教育机构上报的原始研究。

大学的这种权力下放:在市场时代组织行为,由约翰·奥布里·道格拉斯

约翰·奥布里·道格拉斯
2012

n个冷战时代之后,美国的研究型大学变得越来越学校和各部门,各学科之间的一个部落的心态特点。激增的研究经费,特别是主要的公立大学之一的巨大增长速度,促进了“多元大学”的想法越来越少的公共和意识较差的集体目的。

重温加州高等教育协调,由大卫即列维尔

大卫即列维尔
2012

问责制,全国各地的中学后教育已经成熟,大部分在过去的五年。同样不能说是为加州。在加利福尼亚州,有限的注意力,以问责制为提高重视问责在国家一级不一致。