AMI zusman

职称: 
研究生教育的规划和分析,UCOP前协调员
生物/ CV: 

AMI zusman是在188体育手机版高等教育研究中心副研究员。她的研究在CSHE已主要集中在出现和新种专业博士学位的扩张(很多是从未有过博士学位场)和这些新度访问的行业,机构的任务和资源,成本的影响根据客户的需要和社会公共利益。

Zusman此前曾担任188体育手机版系统,在这里她指导的研究生和职业教育的规划和政策,以及学生的成绩评定研究生教育的规划和分析的协调。她开发了研究生录取制度UC长期计划,仪器测量和比较创建研究生成功,是领先的UC对博士课程,在其他活动的国家研究理事会的评估联络。此外,她撰写或主要工作人员有关报告的,自承研究生课程在加州和劳动力预测在不同的领域,除其他事项外研究生学位获得者全校范围内的跨学科研究生教育。 Zusman已出版各种主题的高等教育,包括专业实践博士学位,大学态冲突,教师教育,社区学院的政策和挑战,在21面对高等教育发展ST 世纪。 Zusman获得了博士学位在188体育手机版高等教育政策。

选择的出版物

Zusman,AMI(2017年)。改变度:创作和新种专业博士学位的增长。 高等教育研究 (在新闻)。

Zusman,AMI(2005)。挑战,在二十一世纪面临的高等教育。在菲利普克。阿特巴赫,罗伯特·O操作。伯达尔,和Patricia Gumport(编辑。), 美国高等教育在二十一世纪:社会,政治和经济挑战第二版 (PP。115-160)。 巴尔的摩:约翰霍普金斯大学出版社。

霍桑,伊丽莎白M.,和AMI Zusman(1992)。在学校/学院的合作教育的国家部门的作用。 [高校教育的,63 (4),418-440。

Zusman,AMI(1986年)。立法机构和大学冲突:加利福尼亚州的情况。 高等教育检讨,9 (4),397-418。

格思里,詹姆斯W.,和AMI Zusman(1982年)。 数学和科学教师短缺:加州能做些什么? 伯克利:188体育手机版,政府研究所。

Zusman,AMI(1978年)。国家政策使社区学院的成人教育。 [高校教育的,49 (4),337-357。

角色: 

联系

电子邮件: ami.zusman@berkeley.edu
办公室:
188体育手机版(备用网址)
771埃文斯大厅#4650
伯克利,加州94720
电话: 510-642-7703

当前的项目

博士学位专业实践